论高师声乐集体课教学及实践

摘要

声乐集体课教学符合（教育部）培养的目标 在国家教育部的高师声乐课程的教学模式中规定了：1．采用个别课；2．采用小组课和集体课相结合的教学模式。在高等师范院校音乐教育专业的教学中，声乐课在（教师教育）本科专业中，是根据培养音乐教育工作者的需要而设置的专业必修课程，是直接与基础音乐教育中的歌唱教学相联系的，是培养学生从事音乐教育中的工作基础能力的一门主干课。随着我国经济的迅速发展，社会的不断进步，人民的物质生活也得到了更好的提高，普及教育事业也得到了更深入的发展和不断地更深入人心，音乐教育也从应试教育发展成了普及教育，成为了人们教育成长中不可缺少的用以提高人的素质教育，而更受到国家和社会的重视。