创业教育可以提高创业意愿吗?--基于56100份数据的元分析

摘要

本文采用元分析方法,通过文献筛查和甄选收集到70篇符合分析标准的论文,包括72个研究,56100份数据,结果发现创业教育能够有效推动大学生的创业意愿。特别地,相对于课堂理论教育,创业实践教育与创业意愿之间的关系更显著。此外,从创业教育与创业意愿之间的关系强度来看,女学生比男学生更强、经管专业学生比非经管专业学生更强、农村的学生比城市的学生更强。而且,测量工具和论文发表的时间也会影响这一关系。结论说明我国高校创业教育应该因地制宜,并根据学生的特点采用不同的方式,以推动我国大学生的创业实践。