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熊晓武;
南昌市教育局局长;
教育协调发展; 教育工作者; 教育创新; 摘要; 新学年; 教育工作会; 讲话; 南昌市; 江西;
机译:大力推进教育创新 促进农村教育和谐发展——七里河区廿里铺中心校
机译:校际补助对教育工作者的职业和医学教育创新的影响
机译:护理教育创新:护士教育工作者实践的标准制定。
机译:关于信息通信技术促进发展的声明在世界信息通信技术促进发展大会上的讲话
机译:在传播刻意的心理和专业教育创新过程中,实施保真度和促进者的关注。
机译:加拿大显微外科促进小组(GAM)在第38届年会上发表的摘要/在第38届年会上发表的摘要
机译:Discours de monsieur Lionello Levi-sandri,欧洲经济委员会副主席,在国际劳工大会上举行的51eme会议。日内瓦,1967年7月16日=欧洲共同体委员会副主席莱昂内洛·列维 - 桑德里先生在第51届国际劳工大会上的讲话。 1967年6月16日,日内瓦。包括摘要
机译:通过十二年级教育工作者向幼儿园提供的太阳能教育套餐摘要。专题报道
机译:双重教育创新
机译:在移动终端中向教育工作者发送视听教育内容信息的方法及其移动终端
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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