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庄冬文;
临沂师范学院外国语学院,山东,临沂,276005;
简·奥斯汀; 夏洛蒂·勃朗特; 女性意识; 女性主义;
机译:“代理人的轨迹”和教育中的话语身份:女性主义语言规划中的重要场所
机译:发展中的女权主义:矛盾,竞争和挑战;性别神话与女性主义寓言:性别与发展中解释权的斗争
机译:改变女性主义神学和女性主义基督教的发展的挑战
机译:迈向女性主义人机交互方法论:社会科学,女性主义和人机交互
机译:和谐Bildungs的残余:古典Bildungsroman作为英格兰的柜台开发小说的本体主义方针,从简奥斯汀福特福特(1813-1924)
机译:儿童社会发展的差异:迁移背景如何影响早期机构育儿对儿童的女性主义行为和同伴问题的影响
机译:安提戈涅,莉莉丝和蓝胡子三个妻子原型人物,反叛的三种不同的实施方案中 - 与简·奥斯汀,夏洛蒂·勃朗特,乔治·艾略特和夏洛特·吉尔曼
机译:复杂系统的快速发展从简单的开始
机译:电话比尔·勃朗特因子含量起始原料中电话比尔·勃朗特因子的色谱提纯模或量绘制技术
机译:勃朗特嵌块用于竖立模板卢塞希格结合砌体和形式来制造勃朗特嵌块
机译:安排以持有勃朗特为目的,例如纸张勃朗特之。类似。
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