首页> 中文期刊>电影文学 >从《钢琴课》谈电影配乐中的情感传递

从《钢琴课》谈电影配乐中的情感传递

     

摘要

由新西兰女导演简·坎皮恩主导的《钢琴课》是一部对女性意识觉醒的反映佳作,在戛纳电影节荣获金棕榈奖.作为一部经典的女性意识觉醒的反映佳作,电影《钢琴课》以钢琴为线索,通过女主人公的即兴演奏为配乐形式,对人物情感进行了完美传递.影片导演和作曲家以钢琴和音乐为纽带,将女主人公和布莱恩紧密联系在一起,并通过音乐将故事情节加以贯穿.文章通过分析电影配乐的作用,通过对影片剧情进行有效梳理,分析了影片中对情感的传递.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号