浅析提高中职学校学前教育专业音乐教学质量的基本策略

摘要

现如今,学前教育专业,无论是中职学校、高职院校还是本科院校都在开设开办本专业。中职学校无论是从师资力量还是学生素质,都处于此专业的最底层,要想提高中职学校学前教育专业音乐的教学质量,需要我们中职学校的每一位工作者去认真思考的一个问题。本文从教师专业发展目标不明确、音乐专业课程设置不合理和学生就业前实践经验缺乏三个方面分析中职学校学前教育专业音乐教学存在的现状。与此同时,同样从义务教育阶段要该重视音乐教育、组织编写符合中职学校学前教育专业需求的音乐教材和加强教师团队教学内容深入和统一三个方面浅析提高中职学校学前教育专业音乐教学质量的基本策略。