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努热斯曼·达伍提;
[1]新疆喀什地区疏勒县八一中学;
教育; 收入; 社会和谐;
机译:教育,社会阶层和收入对非酒精和酒精相关自杀死亡率的影响:基于登记册的25-64岁芬兰男子的研究受教育程度,社会类别和收入对自杀的影响酒精相关和非酒精相关自杀的死亡率:基于登记的芬兰25至64岁男性的研究
机译:浅谈学校教育对构建和谐社会的影响
机译:教育机会的社会和空间上的不平等:在美国大都市地区为高收入和低收入社区服务的学校的肖像
机译:促进教师与学生和谐关系网络社会的研究
机译:社会资本在高等教育中的作用:社会资本的哪些变量对低收入学生和有色人种的学生成功完成大学有影响?
机译:浅谈低收入和中等收入国家孤儿和废弃儿童的学习
机译:匈牙利政权更迭后的生育力与社会地位之间的关系,特别关注收入,教育,居住地及其发展=政治,社会经济体制发生变化后匈牙利的生育力与社会地位之间的关系,特别参考收入,教育程度,住所及其基础设施发展水平
机译:社会保障改革:对妇女的影响。 Barbara D. Bovbjerg的发言,211副主任收入保障问题,卫生,教育和人类服务部211
机译:通过电子贺卡,将对社会贡献的筹集捐款系统共享给受益人,采用传统方法,通过传统方法获得被动的社会赞助,以低社会收入和透明的方式直接支付赞助费和药品费用,包括弱势的弱势军事职责和生计困难给受益人的公共服务人员。
机译:使用金融过渡产品和递延社会保障收入最大化退休收入的方法
机译:利用金融桥产品和递延社会保障收入最大化退休收入的方法
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