对我国成人教育与继续教育发展的性别分析

摘要

新中国建立以来特别是改革开放30年来,妇女接受教育的权利受到法律的保障并取得了很大的成效,但在诸多因素的影响下,教育的性别不公问题仍然存在,在妇女成人教育与继续教育上的表现主要是现行教育政策的性别缺失、教育资源配置的性别差异以及成教与继续教育管理滞后、传统文化对角色的刻板定型等。