以“观念文化”教育促进大学班级建设探微

摘要

论述了"小观念"在大学班级建设时的必要性,剖析了在大学之"大"时切勿忽视"小观念"文化教育对大学班级及学生身心的影响,起着全员育人、全方位育人、全过程育人作用,整理出二十条,用以阐述"观念文化"教育如何促进班级建设的一些尝试。