引导关怀与转变育人观念

摘要

高校音乐类学生是个性化鲜明、自我意识强烈的大学生群体,传统粗放型思政教育模式及教育内容已不能满足对这类学生进行思政教育的需要,探寻符合音乐类学生具体个性特征的思政教育理念,是促进音乐类学生健康成长是内在要求。