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王光宇;
江苏省苏州第十中学 215006;
机译:重视学具使用策略提高品德课堂实效--一节失败的品德与社会公开课引发的思考
机译:一节“惊心动魄”的公开课
机译:我们所想象的与我们所想象的,以及用因果关系来解释反事实思想的问题
机译:HICKORY LOG CREEK DAM基金会-我们所想和所想
机译:化学和盲人学生:障碍不是您所想。
机译:第一节:与排放有关的汽车技术评论:一般性讨论:第一节
机译:2014年公开课和公开课(公开课)问卷调查报告
机译:施工规范和法规。第三部分。第一节第一部分。第一节第二章(stroitel'nyye Normy i pravila.Chast'III.Razdel I. Glava 1. Chast'II.Razdel I. Glava 2)
机译:在电信网络中同步帧传输的过程,第一节点边缘与第二节点端形成连接。第二节点边缘与第一节点端形成连接,中央节点与第一节点端形成连接电信网络中的节点和第二节点边缘边缘
机译:具有第一节点的分布式共享存储系统,该第一节点防止其他节点访问所请求的数据,直到第一节点上的处理器控制所请求的数据为止
机译:笑促进程序和笑促进装置
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