借石攻玉 培养素质

摘要

数学既是演算，也包括逻辑的推理．但是，在数学教学过程中，如果只教给学生演算和推理的方法，这对中学生来说，就不免单调刻板，枯燥乏味，而且也很难收到培养学生素质的效果．怎样才能使数学教学既省时高效，又生动活泼呢?本文就此将自己的一些尝试