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高中生非智力因素对数学学习影响的调查报告

         

摘要

学生的数学成绩在语数外三大学科中往往差异较大,常有人以此来衡量学生聪明与否,这显然是错误的.当某些学习因素变化后,学生的数学成绩也会发生变化,如改变环境,更换教师,学习有奖惩措施等,其中起到作用的就是非智力因素.

著录项

  • 来源
    《中学数学月刊》 |2017年第3期|37-41|共5页
  • 作者

    高宏;

  • 作者单位

    江苏省无锡市玉祁高级中学 214183;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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