“碳会计”理论下的中小学教育财务发展方向

摘要

在低碳经济这一具有广泛社会性前言经济理念的催化下，碳会计得以产生，并逐渐成为会计工作的重要内容之一。本文通过探讨我国中小学教育财务的现状，挖掘中小学教育财务管理中实施“碳会计”的现实意义。并对“碳会计”理论下的中小学教育财务发展方向进行了探讨，以期对中小学教育的财务管理起到促进作用。