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苏姗娜;
江苏省宿迁市泗洪县上塘镇人民政府;
苏北农村; 三集中; 留守妇女; 生存现状; 就业渠道;
机译:朝着``农民''的想法以及从农业和福利中看到的新举措:``集中管理就业''模式和``社会商业合作社''建议
机译:缺货情况下的集中式反向渠道结构,制造灵活
机译:博茨瓦纳奥卡万戈三角洲的沟通环境:对三角洲社区中使用的来源,渠道和方法的探索性评估
机译:三门峡水库不同运行模式下,“超集中流动”洪水“床冲刷”沉积物喷射
机译:一般均衡下的劳动合同:关于就业比较静态的三篇论文。
机译:探索ARC渠道(与商店无关的Orai渠道)的独特功能
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:应力集中理论中的四项研究第一部分复杂应力系统下孔对材料强度的影响第二部分第三部分中除椭圆以外的孔和槽引起的应力集中表面不规则对疲劳强度的影响第四部分应力集中在扭曲的轴
机译:用于机动车辆自动变速器的螺杆泵总成,其泵形成为使得泵在工作模式下产生冷却流,在另一工作模式下产生动力流,在第三工作模式下产生冷却流和动力流
机译:偏转管在阴极射线管中的永久变形是在工作模式下随机存取是设计探索的代名词
机译:电子开关用于控制电力负载,具有输入端子和输出端子,其中设备根据输入端子之间施加的电压极性在自主模式或集中模式下运行
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