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王超;
河南科技学院;
计算机基础课程; 高职院校; 教学改革; 发展;
机译:浅谈计算机基础课程在高职院校教学中的思考
机译:高职院校艺术课程教学改革能力评价模型及增强策略
机译:基于交互式数据分析的高职院校学龄前教育专业教学改革
机译:高职院校计算机基础课程教学改革研究
机译:重新思考国际农业发展中的创新和扩散理论:重要的小农积极参与可持续和公平的创新体系
机译:向发展中国家的初级保健学习。发展中国家的创新具有全球意义。
机译:发展中国家的急性下呼吸道感染和儿童生存:了解1990年代的现状和方向。在华盛顿特区举办的研讨会会议记录。 1989年8月2日至3日
机译:发现了具有技术解决方案的创新卡特冲程发动机。构造了卡盘,因此可以水平放置卡盘。与现有发动机相比,反转发动机的方向是相反的。如果空气混合气的流向,曲轴将旋转相同的方向。空气-燃料混合物从汽化器流过套管中的单通道流向四周。对于创新的卡特来说,不需要任何中间设备。
机译:带有创新卡特的二冲程发动机缸体,提供了技术解决方案。构造好滤油器后,才能水平放置化油器。曲轴的旋转方向是T.O.V.现有的引擎块。曲轴旋转方向与空气混合物的流向相同。化油器中的空气混合气通过曲轴上独立的流道从曲轴上流过。创新者需要中级车轮。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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