国外优质教育资源引进的成本收益分析

摘要

国外教育资源的引进成为我国高校在质量提升工程中的重要牵引力，而能否引进优质的教育资源成为这一模式成功与否的关键因素。本文从比较分析的角度对国外优质教育资源进行重新界定，及从社会、学校以及教育消费者三个层次分析引进优质教育资源的意义，最后结合交易费用的相关理论，对优质教育资源引进进行成本收益分析，以期为我国优质教育资源引进过程中摸准阶段演进的症结点做出贡献。