CiteSpace在案例可视化分析中的应用——以职业院校人才培养质量报告为例

摘要

以职业院校人才培养质量报告分析为例,介绍了一种运用CiteSpace进行案例分析的思路,通过输入数据处理、分析关注度与中心度、分析重点活动类聚等环节实现案例的可视化,达到基于可视化实现案例的靶向归纳,最终达到提高案例归纳、分析效率且一定程度上抑制研究者主观影响的作用.