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非物理类大学物理教学改革的新实践

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随着科技的进步和发展,物理学科素养的培养越来受到重视.在非物理类高校在学生大学物理教学中,要积极改变传统的教育理念,创新教学方法,探索改革和创新教学模式,以激发学生学习物理课的兴趣,并不断渗透课程科学思想和精益求精的品质,以提升大学生的大学物理课程核心素养.

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来源
《现代职业教育》|2021年第40期|46-47|共2页
作者
宋永;
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作者单位

阿坝师范学院电子信息与自动化学院四川阿坝623002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
非物理专业; 教学改革; 新实践;
入库时间 2023-07-24 16:30:50

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