产教融合背景下高职听障生专业课程教学研究

摘要

新时代背景下,为推动我国高等教育改革的深入以及高质量、高水平人才的培养进程,党和国家高度重视校企合作下的深度融合,这正成为推动高等院校人才培养和教育改革深入的重要研究课题.通过简单阐述产教融合的基本内涵,侧重以高职院校听障生专业课程教学为研究对象,探讨产教融合背景下听障生专业课程教学改革的相关问题,以期可以为听障生创造良好的教育环境,提升听障生的生活质量,使其平等地享受应有的教育权利.