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继续教育课程慕课创建路径研究——以人际沟通与口才艺术课程为例

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摘要

创建继续教育慕课课程,对有效提升教师信息化教学能力、提高学生学习的自主性和能动性具有重要意义.以具体课程为例,阐明课程建设的内容、经验及不足.

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来源
《现代职业教育》|2021年第30期|96-97|共2页
作者
夏芳莉;
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作者单位

安徽工商职业学院公共课教学部安徽合肥231131;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
继续教育; 慕课; 信息技术; 课程建设;

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