农林类“00后”大学生群体特征与资助育人策略——基于高职院校资助育人背景的研究

摘要

研究采用问卷调查方式,从思想行为、消费观、就业观等方面对三个年级共540名的农林类"00后"大学生进行问卷调查分析,结果表明出在思想意识层面、精神与行为层面的特征,提出在资助育人中,要有效结合这些思想行为特点,从平台、作用、环境、过程四个层面来构建全员、全方位、全过程资助育人体系。