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士官液压传动课程虚实融合教学的研究

     

摘要

为有效突破士官液压传动课程教学手段的局限性,设计了雷达装备液压维修模拟训练系统,通过模拟训练与实装训练教学特征的对比分析,提出了优势互补的虚实融合训练策略,从而提升了课程教学的质量与效益.研究成果希望能够为士官课程的融合施训提供有益的参考与借鉴.

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