“互联网+”背景下中职数学核心素养的培养与运用

摘要

"互联网+"的发展,为中职数学教学带来更大的发展机遇,使中职数学教学能够打破传统教学模式,结合互联网技术优势,创新人才培养模式。中职数学的应用性以及逻辑性都比较强,但是在实际教学过程中却难以突出数学教学特点,导致教学难以达到应有的效果,不利于学生数学核心素养的培养。主要对"互联网+"背景下中职数学核心素养的培养以及运用方式进行分析。