高职扩招背景下“四位一体”心理健康教育体系的现状及初步构建——以广州市某高职院校为例

摘要

高职扩招的新时代背景下,心理健康教育工作得到了党中央的高度重视.与认为高职院校学生心理健康状况较好的传统观念不同,近年来高职院校出现心理危机事件频发、心理问题学生激增等现象.拟从政策及现状出发,探索出一条育人效果好、问题解决好、人员队伍强(两好一强)的“四位一体”心理健康教育体系.