文化视野下高职院校教师专业发展研究

摘要

高等职业院校教师专业发展是影响职业教育发展方向的重要因素。在文化视野下对高职院校教师队伍专业化进行思考,注重职业上的自主性,探讨其群体的价值取向和思维方式等内在的文化特征对其专业化的影响显得尤为重要。以教师文化观念内化教师的文化意识,促进其角色转型和自身素质提高,最终实现高职院校教师的专业化发展。