思想政治理论课实践教学社会化路径研究——以社区志愿者为视角

摘要

实践教学是思想政治理论课的重要组成部分,其地位和作用不应被低估。然而,不同的教育者对"实践"的内涵及实践教学社会化路径的认识殊异,导致实践教学整体规划失度。尝试通过辨析实践的含义、剖析实践教学的实然状况,从社区志愿者的视角入手,研究思想政治理论课实践教学社会化路径。