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高职院校汽车检测与维修专业核心课程体系构建的研究

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摘要

随着汽车技术的不断发展,汽车已经成为机械与电子电器设备的智能结合体.现有高职院校汽车检测与维修专业的专业核心课程体系已经不能适应汽车技术的发展和专业教学的需要.根据知识点的逻辑递进关系重组了专业核心课程内容,形成了21个教学模块,目的在于促进学生对汽车维修有关理论和实践知识的掌握与运用.

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来源
《现代职业教育》|2020年第33期|88-89|共2页
作者
张勇; 王玮; 邢合理;
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作者单位

潍坊职业学院山东潍坊261000;

潍坊职业学院山东潍坊261000;

潍坊职业学院山东潍坊261000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 汽车检测与维修专业; 课程体系;

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