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ARCS动机理论在案例教学中的运用

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案例教学法是一种以案例为基础,在教学中常用来提高课堂教学质量的新型教学方法.如何在课堂教学中有效开展案例教学是教师思考的重点,以数学教育学课程为例,探讨如何将ARCS动机理论融入案例教学中,激发学生学习动机,提高课堂教学质量,从而达成课程教学目标.

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来源
《现代职业教育》|2020年第27期|176-177|共2页
作者
王佳佳; 赵娟;
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作者单位

四川文理学院数学学院四川达州635000;

四川文理学院教务处四川达州635000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
ARCS动机理论; 案例教学; 学习动机;

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