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彭兴艳; 宋颖; 朱丽娜; 陈钢涛;
北京京北职业技术学院 北京101400;
手机影响; 高职英语教学; 应对策略;
机译:当代高职学生管理探究
机译:大学新生学习英语所面临的问题探究
机译:视障巴西学生通过智能手机学习英语:克服局限性
机译:影响的设计:探究基于传热概念的探究活动,即教师实际使用
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
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机译:手机使用减少了对驾驶手机使用不利影响的自我意识。
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机译:利用用户的终端使用英语字母和韩语的重叠模式来学习英语语音的方法,以及使用程序执行该方法来学习英语语音的方法来记录媒体
机译:学习英语句子的方法以及学习英语句子的计算机可读记录介质存储程序
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