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团队效应在中职学生管理中的作用

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摘要

影响学生发展的因素主要包括社会、学校和家庭三方面.科学利用团队效应,能够有效发挥社会对中职学生的积极作用,引导学生自主发展;合理建设校园文化,发挥班级及小团体的效应,能够挖掘学生潜在的能力;建立家庭团队,能克制学生逆反情绪,促进学生健康发展,不断追求卓越.

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来源
《现代职业教育》|2018年第25期|257|共1页
作者
王唯娇; 汤晓;
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作者单位

威海技师学院,山东荣成264300;

威海技师学院,山东荣成264300;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
团队效应; 中职学生; 学生管理;

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