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新时期学生素质养成对语文教学提出的新诉求

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摘要

社会的高速发展对人才培养提出了新的要求,作为工具性与人文性相统一的基础学科,语文对学生个性全面、健康发展方面的影响越来越显著.就新时期学生素质养成对技工学校语文教学提出的新诉求进行初步探究,并试图构建一种新的课堂教学模式.

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来源
《现代职业教育》|2018年第22期|159|共1页
作者
奚欣;
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作者单位

泰州技师学院,江苏泰州225300;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
素质养成; 语文教学; 新诉求;

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