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陈静;
江苏科技大学理学院,江苏 镇江212003;
微课; 设计; 应用;
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:微课程教学模式在传媒类课程中的创新应用研究
机译:在大学和毕业于工程中的第一个数学课程:消除从更高级别的数学课程开始的神话总是一件好事
机译:“互联网+”背景下的高中数学课堂教学模式研究
机译:在安大略省10年级应用数学课程中,基于改革的数学课堂活动对情境兴趣的影响和影响。
机译:PORTAAL:一种课堂观察工具可评估大型科学技术工程和数学课程中基于证据的主动学习教学实践
机译:Uberlândia联邦大学数学课程中数学课程中的数字技术
机译:高活性液体或固体物质反射测量的实验设计及应用于液体钠
机译:小学数学课程中的学生教育援助
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
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