高职院校教师下企业锻炼对“双师”建设的作用

摘要

高职院校"双师型"教师要求同时具备理论知识教学能力（或素质）和实践技能示范能力,但目前我国高职院校"双师"建设从引进到培养还存在许多问题。通过文献法、调查法、个案法验证了教师下企业锻炼是高职院校培养双师型教师的一个有效且经济的方式,如果能形成机制,对我国高职教育发展具有重要意义,同时也探讨了高职院校在实施教师下企业的过程中遇到的问题和处理方法。