高校就业（创业）指导课的创新与实践——以广州医科大学为例

摘要

目前高校的就业（创业）指导课存在诸如师资不足、专业水平不高、授课形式单一、课程的吸引力不足、个性化指导不够、教学计划安排脱节等问题。针对存在的问题,广州医科大学对大学生就业（创业）指导课进行了创新设计和教学实践。在分析高校就业（创业）指导课存在不足的基础上,总结了广州医科大学就业（创业）指导课的创新与实践经验,以期为高校就业（创业）指导课的创新提供参考。