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吴孟哲;
淮安工业中等专业学校,江苏 淮安223200;
核心价值; 职业素养; 职业生;
机译:职业教育中校企合作的探索
机译:工科毕业生的工作准备技能,职业自我效能感和职业探索之间的关系:一个拟议的框架
机译:大学建筑专业毕业生的职业道路和未来问题的重大变化:通过对1992/3年毕业生和2003/3年毕业生的职业比较
机译:在整个研究生职业治疗课程中,健康促进创新的扩散。
机译:探索职业迷宫:巴基斯坦医学专业毕业生的职业意向调查:定性研究
机译:“校企合作”视角下实习生德育管理的探索与创新——以广西交通职业技术学院物流专业群为例
机译:近期大学毕业生新教师的流失。比较1992 - 93年毕业生和其他职业的职业稳定性
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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