新形势下中职班主任管理工作的改革探究

摘要

随着社会的发展与进步,教育环境变得越来越多元化.中职院校的生源渐渐增多,学生的素质水平也逐渐提高,这对中职学校的班主任提出了重大的挑战,工作难度渐渐加大.除此之外,中职学校的学生处在一个身体与心理生长的时期,他们的生理、心理等各个方面的情况有些不稳定.因此这就需要班主任教师根据当今新形势对学校的管理工作进行改革与探究,积极主动地探究管理工作的新模式,引导学生对职业技能等各个方面进行学习,以此来适应社会的需要.