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论高职学生综合评价体系构建

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为了全面、客观地评价高职学生的综合素质,本着公开、公平、公正的原则,制定高职学生综合评价体系.

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来源
《现代职业教育》|2017年第3期|154|共1页
作者
岳君;
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作者单位

辽宁轨道交通职业学院,辽宁辽阳110036;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高职学生; 综合评价体系; 综合素质;

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