高校辅导员与专业课教师协同育人共同体的构建探究

摘要

高校辅导员与专业课教师作为高校教育工作者中与学生接触最密切、对学生影响最深远的两支教育力量,是高校育人体系中不可缺少的两个部分。他们不同的专业背景、工作方式和育人优势,让他们于人才建设方面在发挥各自职能的基础上,相互配合,分工明确,积极交流,形成协同育人共同体,碰撞出新的育人思路,更好地实现大学生思想政治教育"三全育人"的目标。