民国时期的助学贷金制度研究(1920-1937)

摘要

助学贷金属高等教育的组成部分,1920至1937年间,社会各界意识到贷金既可以资助更多的清寒学子深造,也规避奖学金制的弊端,提高学生的自助和助人的意识;贷金基金来源渠道多元,包括了政府拔款、社会机构和民间人士的捐助以及学校的筹划等;至于请领贷金条件则突出了家境清寒、学业优良和不重复受益等;资助名额以及资助力度等取决于基金的宽裕状况、人才需求以及学生求学成本等因素,偿还方式不尽一致,可见这一时期助学贷金的制度化和规范化水平还有待提高.