“小眼睛看世界”低年级主题式综合活动课程的设计与实施

摘要

上海市宝山区宝林路第三小学以“让课程贴近学生,让学生快乐体验”的课程目标为导向,设计了“小眼睛看世界”低年级主题式综合活动课程,并将经济领域的“众筹”模式运用到低年级主题式综合活动课程的实施上,将学校、家庭、社区等众多资源进行整合,实现了家庭、学校与社区的持续互动,从而引导低年级学生更好地在幼小街接期中成长。