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张竹林;
上海市奉贤区教育学院 上海201499;
家庭教育; 教师家教指导力; 教师专业发展;
机译:评估能力建设-在预防艾滋病的背景下进行两年多站点授权评估的结果和思考
机译:教师能力建设覆盖学校教师准备中的疗效:探索性研究
机译:跳出框框思考-专业间合作始于教师的思想中/允许横向思考-跨学科性始于教师的思想
机译:“互联网加”背景下大学教师专业能力建设的思考
机译:教师领导:对基础教育组织中教师领导能力建设因素的德尔菲研究。
机译:在利比里亚难于到达地区的埃博拉疫情背景下实施感染预防和控制能力建设战略
机译:关于互联网背景下大学教师专业能力建设的思考
机译:实施影院安全合作计划中的能力建设 - 一项新的运作职能:能力建设 - 失去翻译。
机译:开发视觉空间建设计划能力的能力建设系统,能力建设方法,能力建设程序和记录媒体
机译:开发视觉空间建设规划能力的能力建设系统,能力建设方法,能力建设程序及其记录介质
机译:用于开发视觉空间建设计划能力,能力建设方法,能力建设程序和记录介质的能力建设系统
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