运用教学智慧化解意外

摘要

从此次事件中可以看出，姚老师是一个善于运用教学智慧化解意外的教师。首先，姚老师对于教学目标和要求非常明确，同时也很清晰地知道在音乐作品的欣赏和表现过程中情感的重要性。因此，在教学过程中，他能够始终以情感投入和体验贯穿教学过程。即便是发生了小插曲，也依然能够保护学生的兴趣，以情感投入为契机开展教学过程，使学习兴趣、对音乐的理解和表现等方面都能够围绕情感体验来贯彻。