不求最高 但求最适

摘要

2009年秋季开学，有关调查发现全区共有一百多位学生选择高三生命科学作为高考科目。作为一门加试学科，全区统一教学的业务管理工作刚开始起步，从教研员到一线教师都是第一次参与这项工作。调查还发现，参加生命科学高考的学生，其总成绩大部处于全体学生的后位。本届高三的任课教师只有一位曾经任教过高三，其他部是年轻教师，