营造情境激发学生学习热情

摘要

且不说像案例中所说的展台设计远离学生的学习生活、不属于学生感兴趣的话题，光是展台设计繁复的立体结构就已经让学生们敬而远之了，如何激发学生对展台设计的学习兴趣是我们需要攻克的一个难关。实践证明，身临其境地营造教学情境不失为一个金点子。