Azalea老师的温馨小提示

摘要

小白是班上典型的好动生，思维敏捷、涉猎面广，但他的专注度不够持久，容易受到外界的影响。他在做课堂作业和练习时，总是滞后，练习质量也不高。为了帮助小白提高作业速度和质量，我在三年级第二学期结束时，对小白的日常作业进行了一次精细化的总结和分析，并为他开具了学业诊断书。