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陆晔;
上海市嘉定新城实验幼儿园;
国家课程 领导变革 发展背景 尊重儿童 课程体系 个性发展 课程领导 教育的使命;
机译:孔子成为变革型领导者:ESL领导力课程
机译:外科住院患者群体的变革型,交往型和被动回避型领导特征:使用多因素领导问卷进行分析以及对改善外科教育课程的影响。
机译:高等教育高质量发展背景下宏观经济课程思想政治建设研究
机译:在JICA的支持下,与WHO-WPRO合作在东海培训课程中为未来的卫生领导人提供远程医疗课程
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:我的得力助手与我们几乎没有利用它们:变革领导者在课程变革过程中谈论教育科学家—成员分类分析
机译:“成功变革的要素?”研究员工的工作关系和任期对关系领导力和各种组织内部变革意愿的影响。 “成功变革的要素?”研究雇佣关系和雇员的任期对各种组织内的关系领导力和改变意愿的影响。荷兰公开大学管理科学学院主修课程实施与变更管理毕业论文WO硕士课程管理2015年11月W.B. (Bas)de Haas学生编号:850746428主管和
机译:赋予儿童领导变革的能力:将准备课程纳入K-12教育系统
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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