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龙迪辉; 刘翠鸿;
湖南省长沙市教育科学研究院,湖南长沙410016;
学生会 人生 法治 成长 责任 社会因素 家庭教育 法学院;
机译:法国合作社负责任的采购,是企业社会责任的基石
机译:负责任地,适度地驾驶-“最佳实践”:挑战下一代,挑战人生,唤醒人生
机译:关于CFSB关于紧急生物学建议:良好做法的建议,艺术规则和实验室责任医学生物实验室
机译:为废物电气和电子设备指令的私人家庭探索个人生产者责任的责任
机译:纵向对齐的专业学习社区,是基础科学教师专业发展,成长和支持的基石
机译:夯实夯实:累积中的多巴胺信号的算法实现和计算解释
机译:关于欧洲议会委员会,安理会,欧洲经济和社会委员会和地区委员会的沟通意见:“关于2020年规则的报告。欧洲联盟的法治”(COM( 2020)580年第580号),包括工作文件委员会服务:“2020年法治报告。关于波兰法治的章节”(SWD(2020)320总决赛)
机译:谁的规则。谁的法律。将美国从伊拉克的法治使命中剔除
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:能够与学生成长信息平台进行互动的学生文档
机译:用于夯实混凝土的夯实铲刀-在支撑和铲刀之间有规则,可在各个点处轻击以容纳不同的铲刀
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