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王嫣然;
上海市青浦区尚鸿小学;
“双减”; 课后服务; 家校社联动共育;
机译:构建九年一贯制学校质量文化探究——以上海市卢湾区教师进修学院附校为例
机译:“产学结合,产学结合”校企合作教育模式的探索与实践-以上海出版学院为例
机译:探索土地利用变化对生态系统服务价值的影响的SD和CLUE-S耦合模型:以上海市宝山区为例
机译:农民和小学分布情况及农民和居民类型研究:以上海市浦东新区三林镇为例(第一部分)
机译:基于生态系统服务和电路理论的自然保护区生态安全模式构建-以汶川市为例
机译:加强对移民家庭的社会支持:以上海市村镇社区服务为例,对干预的影响
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