残疾人题材影片在高校特殊教育专业教学中的应用

摘要

残疾人题材影片具有写实风格、人文关怀、励志性等三大鲜明特点,有一定的影响力和感染力.残疾人题材影片还蕴含着丰富的教育资源,可以为特殊教育专业学生初步认识残疾儿童提供有效途径;培养学生从专业角度批判性地分析残疾人问题;激发学生专业学习的积极性,增强专业认同感和使命感;增强学生对特殊儿童及其家庭的同理心.在高校特殊教育专业教学中,可采用渗透式、常规式、课程式、主题式、自主式等具体实施策略.